Technologische Kompetenz für alle? Interdisziplinäre Technikdidaktik mit emanzipatorischem Bildungsziel

Autoren

Dahmen, J.; Thaler, A.

Medium / Ort der Veröffentlichung

Alexander F. Koch, Stefan Kruse & Peter Labudde (Hg.). Zur Bedeutung der technischen Bildung in Fächerverbünden. Multiperspektivische Beiträge aus Europa und Disziplinen. Springer Verlag

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