Publikationen
2019
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Queer-Feminist Science and Technology Studies Forum
Thaler, A.; Anslinger, J.; Wicher, M. (Hrsg.)
IFZ: Anita Thaler -
The Academic Feminist Fight Club
Thaler, A.
Proceedings of the 2nd International Conference on Gender Research, Roma Tre University, Italyhttps://www.researchgate.net/publication/332441694_%27The_Academic_Feminist_Fight_Club%27
IFZ: Anita Thaler
2018
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Cyborgs, Intimitätsmaschinen und die Utopie der Körperlosigkeit Thaler_IFZ_eWorking Paper_2018.pdf485.71 KB
Thaler, A.
IFZ Electronic Working Paper 1-2018
IFZ: Anita Thaler -
Mädchen, Buben und Technik: „Nur kein Drama bitte!“
Thaler, A.
IFZ: Anita Thaler -
Queer-Feminist Science and Technology Studies Forum
Thaler, A.; Jauk, D.; Scheer, L. (Hg.)
Open Access Online-Journal, Vol. 3, Download: http://queersts.com/wp-content/uploads/2018/12/Queer-STS-Forum-3-Final.pdf
IFZ: Anita Thaler -
"Queering Diversity" - In Search of the Queer and the Class in Academia and Research
Thaler, A.; Jauk, D.; Scheer, L.
In: Queer- Feminist Science & Technology Studies Forum. 3, 4-6, Unter: http://queersts.com/wp-content/uploads/2020/01/Forum-3-2018-4-6-Thaler-Jauk-Scheer.pdf [01.07.2020]
IFZ: Anita Thaler
2017
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Queer-Feminist Science & Technology Studies Forum - Editorial
Thaler, A.; Hofstätter, B.
In: Queer- Feminist Science & Technology Studies Forum. 2, 4-7, Unter: http://queersts.com/wp-content/uploads/2017/05/Forum-2-2017-1-7-Editorial-.pdf [01.07.2020]
IFZ: Anita Thaler -
Wie durch gemeinsame Wissensproduktion in der Gender-Forschung soziale Geschlechtergerechtigkeit in Wissenschaft und Forschung befördert werden kann
Karner, S.; Thaler, A.; Wicher, M.
In: Dahmen, J. & A. Thaler (Hg.). Soziale Geschlechtergerechtigkeit in Wissenschaft und Forschung. Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Barbara Budrich. S. 127-141.
IFZ: Sandra Karner, Anita Thaler -
Soziale Geschlechtergerechtigkeit in Wissenschaft und Forschung
Dahmen, J.; Thaler, A. (Hg.)
Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Barbara Budrich.
IFZ: Anita Thaler -
Care-Politics of RRI IFZ EWP 2017_1_Anita Thaler.pdf1.64 MB
Thaler, A.
IFZ Electronic Working Paper 1-2017
IFZ: Anita Thaler -
Queer-Feminist Science and Technology Studies Forum
Hofstätter, B.; Thaler, A.
In: Online-Journal, Vol. 2, Download: www.queersts.com [10.5.2018]
IFZ: Anita Thaler -
„Damit kannst du keinen Blumentopf gewinnen!“ – Soziale Geschlechtergerechtigkeit in Wissenschaft und Forschung
Dahmen, J.; Thaler, A.
In: Dahmen, J. & A. Thaler (Hg.). Soziale Geschlechtergerechtigkeit in Wissenschaft und Forschung. Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Barbara Budrich. S. 11-20
IFZ: Anita Thaler -
Betrachtung bildungspolitischer Coding-Initiativen aus queertheoretischer Perspektive
Thaler, A.; Wicher, M.
In: Buckermann, P.; Koppenburger, A. & S. Schaupp (Hrsg.). Kybernetik, Kapitalismus und Revolutionen. Emanzipatorische Perspektiven im technologischen Wandel. Münster: Unrast Verlag, 191-209.
IFZ: Anita Thaler
2016
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Report of hindering and supporting factors in the process of “useITsmartly” and impact of project activities in terms of changing attitudes, knowledge and behavioural aspects of green IT use of youths Report supporting and hindering factors828.33 KB
Berger, T.; Thaler, A.; Wicher, M.
Deliverable 5.2 in the project useITsmartly [31.5.2016]
IFZ: Anita Thaler -
FOODLINKS: Building communities of practice for learning on sustainable food consumption and production
Karner, S.; Bock, B.; Hoekstra, F.; Moschitz, H.; Thaler, A.; Wiskerke, H.
In: Martinuzzi A., Sedlacko, M. [ed]: Knowledge Brokerage for Sustainable Development. Greenleave Publishing Sheffield 2016.
IFZ: Sandra Karner, Anita Thaler -
Irritating, Intervening, Interacting: Doing Queer Science and Technology Studies
Hofstätter, B.; Thaler, A.
In: Queer-Feminist Science & Technology Studies Forum, 1, 5-15, Unter: http://queersts.com/wp-content/uploads/2015/10/Forum-1-2016-5-15-Hofst%C3%A4tter-Thaler.pdf [01.07.2020]
IFZ: Anita Thaler -
Queer-feministische Technik-Didaktik
Hofstätter, B.; Thaler, A.
In: Balzter, N.; Cristobal Klenk, F. & O. Zitzelsberger (Hrsg.). Queering MINT. Impulse für eine dekonstruktive Lehrer_innenbildung. Barbara Budrich Verlag, S. 179-189.
IFZ: Anita Thaler -
Queer-Feminist Science & Technology Studies Forum - Editorial
Anslinger, J.; Thaler, A.; Hofstätter, B.; Jauk, D.; Menzel-Berger, T.; Zanini-Freitag, D.; Schlager, J.; Scheer, L.; Wicher, M.; Kink-Hampersberger, S.
In: Queer-Feminist Science & Technology Studies Forum, 1, 3-4, Unter: http://queersts.com/wp-content/uploads/2017/05/Forum-1-2016-1-4-Editorial.pdf [01.07.2020]
IFZ: Anita Thaler -
Thematisierung von Geschlecht und Sexualität in popkulturellen Medien als Vehikel für Technik-Lernen
Hofstätter, B.; Berger T.; Thaler, A.
Kampshoff M. & C. Wiepcke (Hg.). Vielfalt geschlechtergerechten Unterrichts: Ideen und konkrete Umsetzungsbeispiele für die Sekundarstufen, S. 169-204.
IFZ: Anita Thaler -
Learning Organisations in Science and Research: The Role of Transfer Agents in Gender Equality Change Processes Learning Organisations1.3 MB
Thaler, A.
In: Graz: IFZ Eigenverlag [15.7.2016]
IFZ: Anita Thaler -
Positionspapier "Verantwortungsbewusste Forschung und Innovation" Begriffsbestimmung, Herausforderungen, Handlungsempfehlungen
Föger, N.; Garber, K.; Grießler, E.; Gschmeidler, B.; Hafellner, S.; Karner, S.; Polt, W.; Reckling, F.; Schiffbänker, H.; Schuch, K.; Thaler, A.; Weber, M.; Whitelegg, K.; Wolfslehner, D.; Wroblewski, A.
Plattform RRI Österreich. http://www.oeawi.at/downloads/Positionspapier%20RRI%20Plattform_2016.pdf [23.6.2016]
IFZ: Sandra Karner, Anita Thaler -
Bildungswege abseits von Geschlechterstereotypen ermöglichen. ExpertInnenbeitrag für die Webseite Elternbildung
Thaler, A.
IFZ: Anita Thaler -
Queer-Feminist Science and Technology Studies Forum
Anslinger, J.; Berger, T.; Hofstätter, B.; Kink, S.; Scheer, L.; Schlager, J.; Thaler, A.; Wicher, M.; Zanini-Freitag, D. (AG Queer STS)
Open Access Online-Journal, Vol. 1, Download: http://queersts.com/wp-content/uploads/2017/05/Forum-1-2016-complete.pdf
IFZ: Anita Thaler -
Was wurde aus dem ‚HTL‐Kolleg für Frauen‘? HTL-Kolleg_Interview 01_02_2016_0.pdf129.47 KB
Thaler, A.; Hofstätter, B.
Ein Interview von Anita Thaler (IFZ, AG Queer STS) und Birgit Hofstätter (AG Queer STS) mit Gertrude Peinhaupt und Karoline Kohl (zam Steiermark GmbH, Regionalstelle nowa) [5.2.2016]
IFZ: Anita Thaler -
Editorial “Making Kin”
Hofstätter, B.; Thaler, A.
Hofstätter & Thaler (Hg.). Queer-Feminist Science & Technology Studies Forum – Volume 2, May 2017, 4-7. URL: http://queersts.com/wp-content/uploads/2015/10/Forum-1-2016-5-15-Hofstätter-Thaler.pdf
IFZ: Anita Thaler
2015
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Begleitstudie und Evaluation des Projektes Code Studio
Thaler, A.; Wicher, M.
Bericht. Graz: IFZ Eigenverlag
IFZ: Anita Thaler -
Technik ist überall
Thaler, A.
In: Steiner, K.; Kerler, M.; Schneeweiß, S. (Hg.). Praxishandbuch. Technische und naturwissenschaftliche Qualifizierungen von Frauen. Berufsorientierung und Methoden für gendergerechte Didaktik. Resilienzfaktoren gegen die geschlechtsspezifische Segregation. Wien: Communicatio – Kommunikations- und PublikationsgmbH, S.94-96.
IFZ: Anita Thaler -
Liken, sharen, lernen? Anwendungsgebiete und Potenziale sozialer Medien in der transdisziplinären Forschungspraxis
Wicher, M.; Thaler, A.
In: Sfiri A. & J. Weinzödl (Hg.) Lernen abseits festgelegter Formen. Tagungsband zum 14. E-Learning Tag der FH JOANNEUM am 16.9.2015. Graz: ZML – Innovative Lernszenarien (FH JOANNEUM), S. 11-18.
IFZ: Anita Thaler -
Queer Science and Technology Studies – Technik- und Wissenschaftsforschung ‘queer‘ betreiben
AG Queer STS [Anslinger, J.; Zanini-Freitag, D.; Birgit Hofstätter, B.; Kink, S.; Scheer, L.; Schlager, J.; Thaler, A. & M. Wicher]
In: http://www.feministisches-institut.de/queersts/ [10.05.2015]
IFZ: Anita Thaler -
Golden Ears and Wooden Ears –Knowledge and Learning Arenas of the Audiophile Community
Thaler, A.
In: Jahrbacher, M. & G. Getzinger (eds.). Proceedings of the 14th Annual IAS-STS Conference on Critical Issues in Science and Technology Studies, 11th-12th May 2014, IFZ Eigenverlag, Graz, ISBN Nr. 978-3-9502678-3-9. DOI: 10.13140/RG.2.1.1464.9689 [26.10.2015].
IFZ: Anita Thaler