Publikationen

2015

  • Technik ist überall

    Thaler, A. 

    In: Steiner, K.;  Kerler, M.; Schneeweiß, S. (Hg.). Praxishandbuch. Technische und naturwissenschaftliche Qualifizierungen von Frauen. Berufsorientierung und Methoden für gendergerechte Didaktik. Resilienzfaktoren gegen die geschlechtsspezifische Segregation. Wien: Communicatio – Kommunikations- und PublikationsgmbH, S.94-96.

  • Begleitstudie und Evaluation des Projektes Code Studio

    Thaler, A.; Wicher, M.

    Bericht. Graz: IFZ Eigenverlag

  • Liken, sharen, lernen? Anwendungsgebiete und Potenziale sozialer Medien in der transdisziplinären Forschungspraxis

    Wicher, M.; Thaler, A.

    In: Sfiri A. & J. Weinzödl (Hg.) Lernen abseits festgelegter Formen. Tagungsband zum 14. E-Learning Tag der FH JOANNEUM am 16.9.2015. Graz: ZML – Innovative Lernszenarien (FH JOANNEUM), S. 11-18.

  • Queer Science and Technology Studies – Technik- und Wissenschaftsforschung ‘queer‘ betreiben

    AG Queer STS [Anslinger, J.;  Zanini-Freitag, D.; Birgit Hofstätter, B.;  Kink, S.; Scheer, L.; Schlager, J.; Thaler, A. & M. Wicher]

2014

2013

  • Wissenschaft 2.0? - Wie verändern soziale Medien das Forschen, Lehren und Lernen von WissenschafterInnen?

    Thaler, A.

    In: Pauschenwein, J.  (Hg.). E-Didaktik – Lernen in virtuellen sozialen Räumen. Tagungsband zum 11. eLearning Tag der FH JOANNEUM am 19.9.2012. Graz: ZML – Innovative Lernszenarien (FH JOANNEUM). [26.8.2013]. [Reviewed.]

  • Kreative Alltagstechnologien. Didaktisches Konzept zur Vermittlung reflexiv-technologischer Kompetenz. EWP 1-2013_Kreative Alltagstechnologien.pdf404.08 KB

    Hofstätter, B.; Thaler, A.

    IFZ Electronic Working Paper 1-2013

  • Geschlechterwissen in der Hirnforschung: Ein queerer Blick aus den Science and Technology Studies

    AG Queer STS [Anslinger, J.; Hofstätter, B.; Käfer, J.; Kink, S.; Scheer, L.; Thaler, A.; Wicher, M.]

    Freiburger Zeitschrift für Geschlechterstudien, 19(1), 67-84. doi:10.3224/09489975113. (Peer-reviewed)

  • Queer STS – Eine queere Perspektive der Technik- und Wissenschaftsforschung

    Thaler, A.; Anslinger, J.; Hofstätter, B.; Käfer, J.; Kink, S.; Scheer, L.; Wicher, M.

    Soziale Technik, 1/2013, S. 18-20. ISSN 1022-6893

  • Nachhaltigkeit am Kantinen-Teller

    Karner, S.; Barling, D.; Smith J.

2012

  • Sozialwissenschaftliche Begleitstudie zum HTL-Kolleg für Frauen. Überarbeiteter Gesamtbericht zur Wirkungsevaluation

    Thaler, A.; Freitag, D.; Hofstätter, B.

  • How smart technologies brought e-learning to another level

    Thaler, A.

    In: Berger T. & G. Getzinger (Hg.). "Proceedings of the 11th Annual IAS-STS Conference on Critical Issues in Science and Technology Studies", 7th-8th May 2012, IFZ Eigenverlag, Graz, ISBN Nr. 978-3-9502678-3-9. [26.8.2013].

  • Geschlechtergerechte Technikdidaktik

    Thaler, A.; Hofstätter, B.

    In: Kampshoff, M. & C. Wiepcke (Hg.). Handbuch Geschlechterforschung und Fachdidaktik. Wiesbaden: Springer, S. 285-296.

  • Studie über Karriereverläufe von Frauen in der betrieblichen Forschung ZIT-Karriereverlaufstudie_Bericht_IFZ_30_05_2012.pdf1.23 MB

    Thaler, A.; Hofstätter, B.

  • Interdisciplinarities: Students’ Perception of Interdisciplinary Engineering Education in Europe

    Thaler, A.

    In: Béraud, A.; Godfroy A. & J. Michel (Hg.). GIEE 2011 Gender and Interdisciplinary Education for Engineers. Rotterdam: Sense Publishers, 209-221. [Reviewed.]

  • Mit Interdisziplinarität und Monoedukation zu mehr Diversität in der Technikbildung IFZ-EWP 1-2012.pdf2.33 MB

    Freitag, D.; Hofstätter, B.; Thaler, A.; Wächter, C.

    IFZ Electronic Working Paper 1-2012

  • Queer perspectives on psychological studies on the relationship between sex and intelligence

    Anslinger, J.; Hofstätter, B.; Käfer, J.; Kink, S.; Scheer, L.; Thaler, A.; Wicher, M.

    In: Berger T.; Getzinger, G. (Hg.). "Proceedings of the 11th Annual IAS-STS Conference on Critical Issues in Science and Technology Studies", 7th-8th May 2012, (CD-ROM), IFZ Eigenverlag, Graz, ISBN Nr. 978-3-9502678-3-9. [26.8.2013].