Publikationen

2012

  • Studie über Karriereverläufe von Frauen in der betrieblichen Forschung ZIT-Karriereverlaufstudie_Bericht_IFZ_30_05_2012.pdf1.23 MB

    Thaler, A.; Hofstätter, B.

    IFZ: Anita Thaler
  • Interdisciplinarities: Students’ Perception of Interdisciplinary Engineering Education in Europe

    Thaler, A.

    In: Béraud, A.; Godfroy A. & J. Michel (Hg.). GIEE 2011 Gender and Interdisciplinary Education for Engineers. Rotterdam: Sense Publishers, 209-221. [Reviewed.]

    IFZ: Anita Thaler

2011

  • Medien und Technik-Lernen – ‚Social media’ in der Hochschullehre

    Thaler, A.; Hofstätter, B.

    In: Pauschenwein, J. (Hg.). „Innovative Lern- und Trainingsszenarien mit Social Media“. Tagungsband zum 10. eLearning-Tag der FH JOANNEUM am 20.9.2011. ZML - Innovative Lernszenarien (FH JOANNEUM). Graz: FH Joanneum. S. 46-52. [26.8.2013]. [Reviewed.]

    IFZ: Anita Thaler
  • Hat Technik ein Geschlecht?
    Thaler, A.

    In: Bammé, A. (Hg.) LIFE SCIENCES. Die Neukonstruktion des Menschen? München, Wien: Profil Verlag, S. 129-143.

    IFZ: Anita Thaler
  • Lernen mit 'sozialen Medien'? Evaluation einer blended learning Lehrveranstaltung IFZ_EWP_2-2011.pdf2.45 MB

    Hofstätter, B.; Thaler, A.

    IFZ Electronic Working Paper 2-2011

    IFZ: Anita Thaler
  • „Learning Gender” – Das informelle Lernpotential von Jugendmedien

    Thaler, A.

    In: Rohn, H.; Scheer, L. & E. Zenz (Hg.). Sammelband zur Frauen Frühling Universität Graz 2009. Graz: Planet Verlag, S. 115-127.

    IFZ: Anita Thaler
  • Triangulation qualitativer und quantitativer Methoden in der Weiterbildungsforschung IFZ-EWP 1-2011.pdf560.61 KB

    Thaler, A.; Freitag, D.

    IFZ Electronic Working Paper 1-2011

    IFZ: Anita Thaler
  • Informal learning with social media and its potential for a democratisation of education

    Thaler, A.

    In: Hofstätter, B. & G. Getzinger (Hg.). "Proceedings of the 10th Annual IAS-STS Conference on Critical Issues in Science and Technology Studies", 2th-3th May 2011, (CD-ROM), IFZ Eigenverlag, Graz, ISBN Nr. 978-3-9502678-3-9.

    IFZ: Anita Thaler
  • More and ‚other’ students! How interdisciplinarity influences students’ populations in IT study programmes in Austria

    Käfer, J.; Thaler, A.; Wächter, C.

    In: Bammé, A.; Getzinger, G. & B. Wieser (Hg.). Yearbook 2010 of the Institute for Advanced Studies on Science, Technology and Society. München/Wien: Profil-Verlag, S. 21-40.

    IFZ: Anita Thaler, Christine Wächter
  • Alternativen zur globalisierten Nahrungsmittelversorgung – Ein innovativer Forschungsansatz für mehr Nachhaltigkeit in der Nahrungsmittelversorgung

    Karner, S.

    In: Soziale Technik 1/2011, S. 17-19

    IFZ: Sandra Karner
  • Monoedukation in technischen Ausbildungen: Begleitevaluation des Pilotprojektes „HTL-Kolleg für Frauen“

    Freitag, D.; Thaler, A.; Hofstätter, B.

    In: Markowitsch, J.; Gruber, E.; Lassnigg, L. & D. Moser (Hg.). Bildungsbenachteiligung, Chancengleichheit und spezielle Zielgruppen. Berlin, Münster, Wien: LIT-Verlag. S. 387-401.

    IFZ: Anita Thaler
  • Intervention models towards more diversity in engineering education.

    Freitag, D.; Thaler, A.

    In: Auer, M.E.; Al Zoubi, A.Y. & E. Tovar (Hg.). Proceedings of the IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON) 2011. Learning Environments and Ecosystems in Engineering Education. 4th - 6th April 2011, Amman, Jordan, pp. 518-522. ISBN 978-1-61284-641-5. [Reviewed.]

    IFZ: Anita Thaler
  • Pool of Tools and Methods Report "Pool of Tools and Methods"752.2 KB

    Karner, S.; Hoekstra, F.; Moschitz H.

    FOODLINKS - Knowledge brokerage to promote sustainable food consumption and production: linking scientists, policymakers and civil society organizations. Project Report: Deliverable D2.3

    IFZ: Sandra Karner

2010

  • Organic plus – (re)politisation of the food sector? Reflections on two case studies. Building sustainable rural futures. The added value of systems approaches in times of change and uncertainty

    Petrovics, S.; Chioncel, N. E.; Karner, S.; Salzer. I.

    In: Ika Darnhofer and Michaela Grötzer (Eds): Proceedings of the 9th European IFSA Symposium. Universität für Bodenkultur, Vienna 2010 (ISBN 978-3-200-01908-9), pp. 1783-1792; Link to the publication

    IFZ: Sandra Karner
  • E-Learning und Gender

    Thaler, A.

    In: Mörth, A.P. & B. Hey (Hg.). Geschlecht und Didaktik. Koordinationsstelle für Geschlechterstudien, Frauenforschung und Frauenförderung der Universität Graz: Grazer Universitätsverlag. S. 135-141.

    IFZ: Anita Thaler
  • Informal modes of technology learning and its gender implications

    Thaler, A.

    In: Karner, S. & G. Getzinger (Hg.). "Proceedings of the 9th Annual IAS-STS Conference on Critical Issues in Science and Technology Studies", 3th-4th May 2010, (CD-ROM), IFZ Eigenverlag, Graz, ISBN Nr. 978-3-9502678-3-9. [26.8,2013]

    IFZ: Anita Thaler
  • Proceedings of the 9th Annual IAS-STS Conference on Critical Issues in Science and Technology Studies

    Karner, S.; Wieser, B.; Getzinger, G. (Hg.) .

    IFZ Eigenverlag Graz 2010, ISBN 978-3-9502678-3-9.

    IFZ: Günter Getzinger, Sandra Karner, Bernhard Wieser
  • Issues of doing gender and doing technology – Music as an innovative theme for technology education

    Thaler, A.; Zorn, I.

    In: European Journal of Engineering Education, 35: 4, S. 445-454. [Reviewed.]

    IFZ: Anita Thaler
  • Local Food Systems in Europe: Case studies from five countries and what they imply for policy and practice

    Karner, S. (eds.)

    IFZ- Eigenverlag, Graz 2010

    IFZ: Sandra Karner
  • Co-operative research: An integrated approach through transdisciplinarity. Building sustainable rural futures. The added value of systems approaches in times of change and uncertainty

    Karner, S.; Chioncel, N. E.

    In: Ika Darnhofer and Michaela Grötzer (Eds): Proceedings of the 9th European IFSA Symposium. Universität für Bodenkultur, Vienna 2010 (ISBN 978-3-200-01908-9), pp. 487-491, Link zur Veröffentlichung

    IFZ: Sandra Karner

2009

  • Image is everything! Is image everything?! About perceived images of science, engineering and technology Dahmen_Thaler_SEFI_final_0.pdf227.48 KB

    Dahmen, J.; Thaler, A.

    In: Van den Bogaard, M.; De Graf, E. & G. Saunders-Smits (Hg.). Proceedings of 37th Annual Conference of SEFI. “Attracting young people to engineering. Engineering is fun! “, 1st-4th July 2009, Rotterdam. CD-Rom. ISBN 978-2-87352-001-4. [Reviewed.]

    IFZ: Anita Thaler
  • Selbst erkämpfte Handlungsmöglichkeiten – Dreißig Jahre ErzeugerInnen- VerbraucherInnen Netzwerke

    Petrovics, S.; Karner, S.; Salzer, I.

    In zoll+, Nr. 14, Juni 2009, S. 34-36

    IFZ: Sandra Karner
  • “Learning technology?” About the informal learning potential of youth magazines

    Thaler, A.

    In: Freitag, D.; Wieser, B. & G. Getzinger (Hg.) Proceedings 8th Annual IAS-STS Conference  on Critical Issues in Science and Technology Studies. Graz: CD-Rom. ISBN: 978-3-9502678-1-5. 

    IFZ: Anita Thaler
  • 'ALMO': a bottom-up approach in agricultural innovation

    Karner, S.

    In: Millar K., Hobson West P., Nerlic B. (Hg.): Ethical futures: bioscience and food horizons. Wageningen Academic Publishers, The Netherlands, 2009, pp. 222-22

    IFZ: Sandra Karner
  • Science Education in Europe – Images, Approaches, Innovations

    Thaler, A.; Dahmen, J.

    In: Malpica, F.; Tait, B.; Tremante, A. & F. Welsch (Hg.). Proceedings of the 2nd International Multi-Conference on Society, Cybernetics and Informatics. Volume I. July 10th - 13th, 2009 – Orlando, Florida, USA, p. 220-224. ISBN 1-934272-72-8. [Reviewed.]

    IFZ: Anita Thaler
  • European media images of science, engineering and technology IFZ-EWP 2-2009.pdf544.43 KB

    Thaler, A.; Dahmen, J.; Pinault, C.

    IFZ Electronic Working Paper 2-2009

    IFZ: Anita Thaler
  • Attracting teenagers to engineering by participatory music technology design Thaler-Zorn_2009_Sefi_Rotterdam.pdf120.59 KB

    Thaler, A.; Zorn, I.

    In: Van den Bogaard, M.; De Graf, E. & G. Saunders-Smits (Hg.). Proceedings of 37th Annual Conference of SEFI. “Attracting young people to engineering. Engineering is fun! “, 1st-4th July 2009, Rotterdam. CD-Rom. ISBN 978-2-87352-001-4. [Reviewed – “Best Paper Award”.]

    IFZ: Anita Thaler
  • Geschlechtergerechtigkeit in Technischen Hochschulen – Theoretische Implikationen und Erfahrungen aus Deutschland, Österreich und Schweiz

    Thaler, A.; Wächter, C. (Hg.)

    München, Wien: Profil Verlag.

    IFZ: Anita Thaler, Christine Wächter
  • Images of science, engineering and technology - a question of gender? IFZ-EWP 1-2009.pdf1.4 MB

    Thaler, A.; Dahmen, J.

    IFZ Electronic Working Paper 1-2009

    IFZ: Anita Thaler
  • Music as a vehicle to encourage girls’ and boys’ interest in technology

    Thaler, A.; Zorn, I.

    In: Proceedings of the 5th European Symposium on Gender & ICT. Digital Cultures: Participation – Empowerment – Diversity , 5th-7th March 2009, University of Bremen. http://www.informatik.uni-bremen.de/soteg/gict2009/proceedings/GICT2009_Thaler.pdf [4.3.2009] [Reviewed.]

    IFZ: Anita Thaler