Publikationen

2017

  • Soziale Geschlechtergerechtigkeit in Wissenschaft und Forschung

    Dahmen, J.; Thaler, A. (Hg.) 

    Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Barbara Budrich.

    IFZ: Anita Thaler
  • Queer-Feminist Science and Technology Studies Forum

    Hofstätter, B.; Thaler, A.

    In: Online-Journal, Vol. 2, Download: www.queersts.com [10.5.2018]

    IFZ: Anita Thaler
  • „Damit kannst du keinen Blumentopf gewinnen!“ – Soziale Geschlechtergerechtigkeit in Wissenschaft und Forschung

    Dahmen, J.; Thaler, A.

    In: Dahmen, J. & A. Thaler (Hg.). Soziale Geschlechtergerechtigkeit in Wissenschaft und Forschung. Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Barbara Budrich. S. 11-20

    IFZ: Anita Thaler
  • Betrachtung bildungspolitischer Coding-Initiativen aus queertheoretischer Perspektive

    Thaler, A.; Wicher, M.

    In: Buckermann, P.; Koppenburger, A. & S. Schaupp (Hrsg.). Kybernetik, Kapitalismus und Revolutionen. Emanzipatorische Perspektiven im technologischen Wandel. Münster: Unrast Verlag, 191-209.

    IFZ: Anita Thaler
  • Queer-Feminist Science & Technology Studies Forum - Editorial

    Thaler, A.; Hofstätter, B.

    In: Queer- Feminist Science & Technology Studies Forum. 2, 4-7, Unter: http://queersts.com/wp-content/uploads/2017/05/Forum-2-2017-1-7-Editorial-.pdf [01.07.2020]

    IFZ: Anita Thaler
  • Energy-saving performance contracting for federally owned public buildings: success factors from the Austrian perspective

    Kaltenegger, I.; Tisch, A.

    In: System Innovation for Sustainability 4, Case studies in sustainable consumption and production – energy use and the built environment. Greenleaf Publishing Limited, Sheffield

    IFZ: Angelika Tisch
  • Leaving the ivory tower through scientific innovation co-operative research – A social experiment in research on alternative agro-food networks

    Goszczyński, W.; Stankiewicz, P.; Karner, S.; Chioncel, N.

    In: Acta Innovations 74 (24): 74-86. ISSN 2300-5599, 2017.

    IFZ: Sandra Karner

2016

  • User satisfaction and well-being in energy efficient office buildings: Evidence from cutting-edge projects in Austria

    Ornetzeder, M.; Suschek-Berger, J.; Wicher, M.

     In: Energy & Buildings (2016), pp. 18-26.

    IFZ: Jürgen Suschek-Berger
  • Yearbook 2014 of the Institute for Advanced Studies on Science, Technology and Society

    Bammé, A.; Getzinger, G.; Berger, T. (Hg.)

    Vol 65,  Profil Verlag München/Wien, 2016.

    IFZ: Günter Getzinger
  • FOODLINKS: Building communities of practice for learning on sustainable food consumption and production

    Karner, S.; Bock, B.; Hoekstra, F.; Moschitz, H.; Thaler, A.; Wiskerke, H.

    In: Martinuzzi A., Sedlacko, M. [ed]: Knowledge Brokerage for Sustainable Development. Greenleave Publishing Sheffield 2016.

    IFZ: Sandra Karner, Anita Thaler
  • Report of hindering and supporting factors in the process of “useITsmartly” and impact of project activities in terms of changing attitudes, knowledge and behavioural aspects of green IT use of youths Report supporting and hindering factors828.33 KB

    Berger, T.; Thaler, A.; Wicher, M.

    Deliverable 5.2 in the project useITsmartly [31.5.2016]

    IFZ: Anita Thaler
  • Queer-feministische Technik-Didaktik

    Hofstätter, B.; Thaler, A.

    In: Balzter, N.; Cristobal Klenk, F. & O. Zitzelsberger (Hrsg.). Queering MINT. Impulse für eine dekonstruktive Lehrer_innenbildung. Barbara Budrich Verlag, S. 179-189.

    IFZ: Anita Thaler
  • Thematisierung von Geschlecht und Sexualität in popkulturellen Medien als Vehikel für Technik-Lernen

    Hofstätter, B.; Berger T.; Thaler, A.

    Kampshoff M. & C. Wiepcke (Hg.). Vielfalt geschlechtergerechten Unterrichts: Ideen und konkrete Umsetzungsbeispiele für die Sekundarstufen, S. 169-204.

    IFZ: Anita Thaler
  • Learning Organisations in Science and Research: The Role of Transfer Agents in Gender Equality Change Processes Learning Organisations1.3 MB

    Thaler, A.

    In: Graz: IFZ Eigenverlag [15.7.2016]

    IFZ: Anita Thaler
  • Bildungswege abseits von Geschlechterstereotypen ermöglichen. ExpertInnenbeitrag für die Webseite Elternbildung

    Thaler, A.

    In: https://www.eltern-bildung.at/expertenstimme/herausforderungen-im-erziehungsalltag/typisch-maennlich-oder-weiblich/bildungswege-abseits-von-geschlechterstereotypen-ermoeglichen/ [15.6.2016]

    IFZ: Anita Thaler
  • Was wurde aus dem ‚HTL‐Kolleg für Frauen‘? HTL-Kolleg_Interview 01_02_2016_0.pdf129.47 KB

    Thaler, A.; Hofstätter, B.

    Ein Interview von Anita Thaler (IFZ, AG Queer STS) und Birgit Hofstätter (AG Queer STS) mit Gertrude Peinhaupt und Karoline Kohl (zam Steiermark GmbH, Regionalstelle nowa) [5.2.2016]

    IFZ: Anita Thaler
  • Consumer Decisions Under High Information Load: How Can Legal Rules Improve Search Behavior and Decision Quality?

    Lurger, B.; Vogrincic-Haselbacher, C.; Caks, F.; Anslinger, J.; Dinslaken, I.; Athenstaedt, U.

    In: SSRN Electronic Journal. January 2016. DOI: 10.2139/ssrn.2731655 

    IFZ: Julian Anslinger
  • Irritating, Intervening, Interacting: Doing Queer Science and Technology Studies

    Hofstätter, B.; Thaler, A.

    In: Queer-Feminist Science & Technology Studies Forum, 1, 5-15, Unter: http://queersts.com/wp-content/uploads/2015/10/Forum-1-2016-5-15-Hofst%C3%A4tter-Thaler.pdf [01.07.2020] 

    IFZ: Anita Thaler
  • Queer-Feminist Science & Technology Studies Forum - Editorial

    Anslinger, J.; Thaler, A.; Hofstätter, B.; Jauk, D.; Menzel-Berger, T.; Zanini-Freitag, D.; Schlager, J.; Scheer, L.; Wicher, M.; Kink-Hampersberger, S.

    In: Queer-Feminist Science & Technology Studies Forum, 1, 3-4, Unter:  http://queersts.com/wp-content/uploads/2017/05/Forum-1-2016-1-4-Editorial.pdf [01.07.2020]

    IFZ: Julian Anslinger, Anita Thaler
  • Öffentlicher Einkauf für eine klimafreundliche Wirtschaft, Endergebnisse des Projekts GPP2020

    Tisch, A. et al.

    http://www.flipgorilla.com/p/23837411469465520/show#/23837411469465520/0

    IFZ: Angelika Tisch
  • Positionspapier "Verantwortungsbewusste Forschung und Innovation" Begriffsbestimmung, Herausforderungen, Handlungsempfehlungen

    Föger, N.; Garber, K.; Grießler, E.; Gschmeidler, B.; Hafellner, S.; Karner, S.; Polt, W.; Reckling, F.; Schiffbänker, H.; Schuch, K.; Thaler, A.; Weber, M.; Whitelegg, K.; Wolfslehner, D.; Wroblewski, A.

    Plattform RRI Österreich. http://www.oeawi.at/downloads/Positionspapier%20RRI%20Plattform_2016.pdf [23.6.2016]

    IFZ: Sandra Karner, Anita Thaler
  • Der Faktor Zeit im Radverkehr

    Illek, G.; Zientek, J.

    Herausgeber: Bundesministerium für Verkehr, Innovation und Technologie, Wien

    IFZ: Günther Illek
  • Präventionsstrategien zum Fahrraddiebstahl

    Illek, G.; Mayer, I.

    Herausgeber: Bundesministerium für Verkehr, Innovation und Technologie, Wien

    IFZ: Günther Illek

2015

  • Eine sozialpsychologische Ursachensuche: Vorurteile, Stereotype und Intergruppenprozesse

    Anslinger, J.; Athenstaedt, U.

    In K. Scherke (Ed.), Gesellschaft der Unterschiede: Vol. 23. Spannungsfeld »Gesellschaftliche Vielfalt«. Begegnungen zwischen Wissenschaft und Praxis (pp. 53-74). Bielefeld: transcript.

    IFZ: Julian Anslinger
  • Nachhaltige Mobilität an Österreichs Universitäten

    Günter, G.; Lindenthal, T.

    In: GAIA 24/3, 2015, S. 201-203, DOI 10.14512/gaia.24.3.14.

    IFZ: Günter Getzinger
  • Projekt WISSEN. Übergang zu smarten Lebenswelten. Potenzialanalyse für die Steiermark aus gesellschafts-, sozial- und wirtschaftswissenschaftlicher Perspektive

    Steininger, K.; Suschek-Berger; J. et al.

    Projektbericht, Graz 2015.

    IFZ: Jürgen Suschek-Berger
  • Golden Ears and Wooden Ears –Knowledge and Learning Arenas of the Audiophile Community

    Thaler, A.

    In: Jahrbacher, M. & G. Getzinger (eds.). Proceedings of the 14th Annual IAS-STS Conference on Critical Issues in Science and Technology Studies, 11th-12th May 2014, IFZ Eigenverlag, Graz, ISBN Nr. 978-3-9502678-3-9. DOI: 10.13140/RG.2.1.1464.9689 [26.10.2015].

    IFZ: Anita Thaler
  • Technik ist überall

    Thaler, A. 

    In: Steiner, K.;  Kerler, M.; Schneeweiß, S. (Hg.). Praxishandbuch. Technische und naturwissenschaftliche Qualifizierungen von Frauen. Berufsorientierung und Methoden für gendergerechte Didaktik. Resilienzfaktoren gegen die geschlechtsspezifische Segregation. Wien: Communicatio – Kommunikations- und PublikationsgmbH, S.94-96.

    IFZ: Anita Thaler
  • Liken, sharen, lernen? Anwendungsgebiete und Potenziale sozialer Medien in der transdisziplinären Forschungspraxis

    Wicher, M.; Thaler, A.

    In: Sfiri A. & J. Weinzödl (Hg.) Lernen abseits festgelegter Formen. Tagungsband zum 14. E-Learning Tag der FH JOANNEUM am 16.9.2015. Graz: ZML – Innovative Lernszenarien (FH JOANNEUM), S. 11-18.

    IFZ: Anita Thaler
  • Queer Science and Technology Studies – Technik- und Wissenschaftsforschung ‘queer‘ betreiben

    AG Queer STS [Anslinger, J.;  Zanini-Freitag, D.; Birgit Hofstätter, B.;  Kink, S.; Scheer, L.; Schlager, J.; Thaler, A. & M. Wicher]

    In: http://www.feministisches-institut.de/queersts/ [10.05.2015]

    IFZ: Anita Thaler, Julian Anslinger