Publikationen
2019
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Gelebte Utopie: Mit Transdisziplinarität zu einer Technikbildung für alle?
Hofstätter, B.; Thaler, A.
Blätter für Technikgeschichte – Gender & Technik, Band 81. Technisches Museum Wien
IFZ: Anita Thaler -
Technologische Kompetenz für alle? Interdisziplinäre Technikdidaktik mit emanzipatorischem Bildungsziel
Dahmen, J.; Thaler, A.
Alexander F. Koch, Stefan Kruse & Peter Labudde (Hg.). Zur Bedeutung der technischen Bildung in Fächerverbünden. Multiperspektivische Beiträge aus Europa und Disziplinen. Springer Verlag
IFZ: Anita Thaler
2018
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Cyborgs, Intimitätsmaschinen und die Utopie der Körperlosigkeit Thaler_IFZ_eWorking Paper_2018.pdf485.71 KB
Thaler, A.
IFZ Electronic Working Paper 1-2018
IFZ: Anita Thaler -
"Queering Diversity" - In Search of the Queer and the Class in Academia and Research
Thaler, A.; Jauk, D.; Scheer, L.
In: Queer- Feminist Science & Technology Studies Forum. 3, 4-6, Unter: http://queersts.com/wp-content/uploads/2020/01/Forum-3-2018-4-6-Thaler-Jauk-Scheer.pdf [01.07.2020]
IFZ: Anita Thaler -
Inclusive development and prioritization of review questions in a highly controversial field of regulatory science
Spök, A.; Racovita, M.; Karner, S.; Adduci, G.; Smets G.; Rüdelsheim, P.; Kohl, C.; Wilhelm, R.; Schiemann, J.
In: Neil R. Haddaway, Sally Crowe (Ed) Stakeholder Engagement in Environmental Evidence Synthesis. Mistra Council for Evidence-based Environmental Management (EviEM), Stockholm, Sweden. p. 123-142 Environmental Evidence, 2018
https://doi.org/10.1186/s13750-017-0113-zIFZ: Sandra Karner, Armin Spök -
Leitfaden Mobilitätsstationen
Illek, G.; Posch, K.-H.; Zientek, J.
Herausgeber: Stadt Wien, Stadtentwicklung und Stadtplanung (MA 18) und Stadtteilplanung und Flächennutzung (MA 21)
IFZ: Günther Illek -
Richtig ausgerüstet?
Illek, G.; Kargl, M.
Herausgeber: Bundesministerium für Verkehr, Innovation und Technologie
IFZ: Günther Illek -
Kosteneffiziente Maßnahmen zur Förderung des Radverkehrs in Gemeinden
Illek, G.; Kargl, M.; Zientek, J.
Herausgeber: Bundesministerium für Verkehr, Innovation und Technologie
IFZ: Günther Illek -
Mädchen, Buben und Technik: „Nur kein Drama bitte!“
Thaler, A.
IFZ: Anita Thaler -
Queer-Feminist Science and Technology Studies Forum
Thaler, A.; Jauk, D.; Scheer, L. (Hg.)
Open Access Online-Journal, Vol. 3, Download: http://queersts.com/wp-content/uploads/2018/12/Queer-STS-Forum-3-Final.pdf
IFZ: Anita Thaler
2017
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Leaving the ivory tower through scientific innovation co-operative research – A social experiment in research on alternative agro-food networks
Goszczyński, W.; Stankiewicz, P.; Karner, S.; Chioncel, N.
Acta Innovations 74 (24): 74-86. ISSN 2300-5599 2017.
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Care-Politics of RRI IFZ EWP 2017_1_Anita Thaler.pdf1.64 MB
Thaler, A.
IFZ Electronic Working Paper 1-2017
IFZ: Anita Thaler -
Wie durch gemeinsame Wissensproduktion in der Gender-Forschung soziale Geschlechtergerechtigkeit in Wissenschaft und Forschung befördert werden kann
Karner, S.; Thaler, A.; Wicher, M.
In: Dahmen, J. & A. Thaler (Hg.). Soziale Geschlechtergerechtigkeit in Wissenschaft und Forschung. Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Barbara Budrich. S. 127-141.
IFZ: Sandra Karner, Anita Thaler -
Soziale Geschlechtergerechtigkeit in Wissenschaft und Forschung
Dahmen, J.; Thaler, A. (Hg.)
Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Barbara Budrich.
IFZ: Anita Thaler -
Queer-Feminist Science and Technology Studies Forum
Hofstätter, B.; Thaler, A.
In: Online-Journal, Vol. 2, Download: www.queersts.com [10.5.2018]
IFZ: Anita Thaler -
„Damit kannst du keinen Blumentopf gewinnen!“ – Soziale Geschlechtergerechtigkeit in Wissenschaft und Forschung
Dahmen, J.; Thaler, A.
In: Dahmen, J. & A. Thaler (Hg.). Soziale Geschlechtergerechtigkeit in Wissenschaft und Forschung. Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Barbara Budrich. S. 11-20
IFZ: Anita Thaler -
Betrachtung bildungspolitischer Coding-Initiativen aus queertheoretischer Perspektive
Thaler, A.; Wicher, M.
In: Buckermann, P.; Koppenburger, A. & S. Schaupp (Hrsg.). Kybernetik, Kapitalismus und Revolutionen. Emanzipatorische Perspektiven im technologischen Wandel. Münster: Unrast Verlag, 191-209.
IFZ: Anita Thaler -
Queer-Feminist Science & Technology Studies Forum - Editorial
Thaler, A.; Hofstätter, B.
In: Queer- Feminist Science & Technology Studies Forum. 2, 4-7, Unter: http://queersts.com/wp-content/uploads/2017/05/Forum-2-2017-1-7-Editorial-.pdf [01.07.2020]
IFZ: Anita Thaler -
Energy-saving performance contracting for federally owned public buildings: success factors from the Austrian perspective
Kaltenegger, I.; Tisch, A.
In: System Innovation for Sustainability 4, Case studies in sustainable consumption and production – energy use and the built environment. Greenleaf Publishing Limited, Sheffield
IFZ: Angelika Tisch -
Leaving the ivory tower through scientific innovation co-operative research – A social experiment in research on alternative agro-food networks
Goszczyński, W.; Stankiewicz, P.; Karner, S.; Chioncel, N.
In: Acta Innovations 74 (24): 74-86. ISSN 2300-5599, 2017.
IFZ: Sandra Karner
2016
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User satisfaction and well-being in energy efficient office buildings: Evidence from cutting-edge projects in Austria
Ornetzeder, M.; Suschek-Berger, J.; Wicher, M.
In: Energy & Buildings (2016), pp. 18-26.
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Yearbook 2014 of the Institute for Advanced Studies on Science, Technology and Society
Bammé, A.; Getzinger, G.; Berger, T. (Hg.)
Vol 65, Profil Verlag München/Wien, 2016.
IFZ: Günter Getzinger -
FOODLINKS: Building communities of practice for learning on sustainable food consumption and production
Karner, S.; Bock, B.; Hoekstra, F.; Moschitz, H.; Thaler, A.; Wiskerke, H.
In: Martinuzzi A., Sedlacko, M. [ed]: Knowledge Brokerage for Sustainable Development. Greenleave Publishing Sheffield 2016.
IFZ: Sandra Karner, Anita Thaler -
Report of hindering and supporting factors in the process of “useITsmartly” and impact of project activities in terms of changing attitudes, knowledge and behavioural aspects of green IT use of youths Report supporting and hindering factors828.33 KB
Berger, T.; Thaler, A.; Wicher, M.
Deliverable 5.2 in the project useITsmartly [31.5.2016]
IFZ: Anita Thaler -
Queer-feministische Technik-Didaktik
Hofstätter, B.; Thaler, A.
In: Balzter, N.; Cristobal Klenk, F. & O. Zitzelsberger (Hrsg.). Queering MINT. Impulse für eine dekonstruktive Lehrer_innenbildung. Barbara Budrich Verlag, S. 179-189.
IFZ: Anita Thaler -
Thematisierung von Geschlecht und Sexualität in popkulturellen Medien als Vehikel für Technik-Lernen
Hofstätter, B.; Berger T.; Thaler, A.
Kampshoff M. & C. Wiepcke (Hg.). Vielfalt geschlechtergerechten Unterrichts: Ideen und konkrete Umsetzungsbeispiele für die Sekundarstufen, S. 169-204.
IFZ: Anita Thaler -
Learning Organisations in Science and Research: The Role of Transfer Agents in Gender Equality Change Processes Learning Organisations1.3 MB
Thaler, A.
In: Graz: IFZ Eigenverlag [15.7.2016]
IFZ: Anita Thaler -
Bildungswege abseits von Geschlechterstereotypen ermöglichen. ExpertInnenbeitrag für die Webseite Elternbildung
Thaler, A.
IFZ: Anita Thaler -
Was wurde aus dem ‚HTL‐Kolleg für Frauen‘? HTL-Kolleg_Interview 01_02_2016_0.pdf129.47 KB
Thaler, A.; Hofstätter, B.
Ein Interview von Anita Thaler (IFZ, AG Queer STS) und Birgit Hofstätter (AG Queer STS) mit Gertrude Peinhaupt und Karoline Kohl (zam Steiermark GmbH, Regionalstelle nowa) [5.2.2016]
IFZ: Anita Thaler -
Consumer Decisions Under High Information Load: How Can Legal Rules Improve Search Behavior and Decision Quality?
Lurger, B.; Vogrincic-Haselbacher, C.; Caks, F.; Anslinger, J.; Dinslaken, I.; Athenstaedt, U.
In: SSRN Electronic Journal. January 2016. DOI: 10.2139/ssrn.2731655
IFZ: Julian Anslinger